“同學(xué)們來猜猜這個(gè)甲骨文是什么字？”孩子們仰著求知的小腦袋紛紛說出自己心中的答案?！罢f得很對(duì)，就是鳥，看這些線條像不像展翅騰飛的鳥的形象，中國古代文字就是從一個(gè)個(gè)象形符演變而來。”為迎接新春到來，分享傳統(tǒng)文化，南通青書協(xié)會(huì)員、南通硬筆書協(xié)理事、南通市甲骨文協(xié)會(huì)會(huì)員張季峰老師做客幸福社區(qū)書吧，給現(xiàn)場青年家長和孩子們繪聲繪色地上了一堂生動(dòng)的漢字起源與發(fā)展的文化課。
漫步書香世界，啟動(dòng)探尋之門。12月27日，由南通市崇川區(qū)幸福街道主辦的“幸福夜讀吧”系列第九期閱讀活動(dòng)在幸福社區(qū)韜奮書吧如期舉行。為滿足青年人才及子女閱讀需求，依據(jù)其作息特點(diǎn)，開展錯(cuò)峰延時(shí)閱讀服務(wù)。本次活動(dòng)特邀市北科技園區(qū)的職工代表及其子女共同參與，現(xiàn)場氣氛熱烈，猜甲骨文字謎、賞讀經(jīng)典楹聯(lián)、書寫吉祥福字等環(huán)環(huán)相扣，讓大家提前感受濃濃年味的同時(shí)，完成了一次全新的趣味閱讀之旅，品悟到中華傳統(tǒng)文化的悠悠韻味。 探甲骨奇文，解遠(yuǎn)古密碼之趣，開啟文明溯源路 活動(dòng)一開始，張老師通過猜、辨、讀、寫四環(huán)節(jié)揭開了甲骨文這一原始文字神秘面紗，并圍繞漢字的起源與演變、甲骨文的實(shí)物模型與構(gòu)字方式，展現(xiàn)漢字背后深厚的文脈與歷史。在“甲骨文猜猜看”環(huán)節(jié)，大家看著這些線條和圖形，說出了各自的猜想，答案公布后，孩子們又饒有興致地詢問構(gòu)字原理，張老師耐心解答的同時(shí)還鼓勵(lì)大家以甲骨文象形原理自創(chuàng)甲骨文字，讓在座的家長與孩子們直觀地感受到甲骨文的奧妙。大家紛紛表示借由甲骨文體悟到漢字文化源遠(yuǎn)流長的發(fā)展脈絡(luò)及文化底蘊(yùn)。 閱古今楹聯(lián)，品平仄華彩之趣，暢抒雅俗共賞情 “上聯(lián)金蛇賀歲家宅旺，那下聯(lián)就是紫燕迎春富貴長了！”隨著“楹聯(lián)對(duì)對(duì)碰”環(huán)節(jié)開始，大家紛紛助力對(duì)聯(lián)找“朋友”，現(xiàn)場歡聲笑語、熱鬧非凡。楹聯(lián)文化是中華瑰寶，它既是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，也是文人騷客之間的趣味游戲。一副好的楹聯(lián)要求上下聯(lián)詞性相對(duì)、平仄相諧。在活動(dòng)過程中，志愿者推薦了好書《奇趣楹聯(lián)》，并帶領(lǐng)家長、孩子們賞讀其中經(jīng)典，“書林含馥郁，藝海貯英華”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”……在清脆悅耳的誦讀聲中，現(xiàn)場的參與者們于平仄對(duì)仗間拾取民俗文化趣味。
揮筆墨濃情，嗅翰墨清香之趣，鋪就吉祥慶瑞圖 年味濃，墨香馨。除了辨識(shí)甲骨文、誦讀經(jīng)典楹聯(lián)等環(huán)節(jié)，社區(qū)還邀請(qǐng)了轄區(qū)退休老干部、青年人才中的書法愛好者們?cè)诂F(xiàn)場飽蘸濃墨，以筆傳情，書寫新年福字。紅紙上躍動(dòng)的文字傳遞著傳統(tǒng)年的韻味，承載著對(duì)來年美好生活的期盼。與此同時(shí)，張季峰老師再次展示拿手絕活，以篆書、隸書、楷書等多種字體揮就形態(tài)各異、神韻十足的“?！弊?，讓我們?cè)僖淮胃Q探到文字演變發(fā)展的脈絡(luò)以及中華文明綿綿不絕的生命力。 華燈初上，圍爐夜話，其樂融融。此次“書香夜讀迎新春，聊文說字傳墨香”活動(dòng)在歡聲笑語中圓滿結(jié)束，但探尋文化之旅才剛剛開啟。歷史發(fā)其源、文化鑄其魂，甲骨文、楹聯(lián)、福字等一系列文化符號(hào)讓漢字的魅力經(jīng)久不衰，讓書香的氣息永續(xù)流傳，讓文化的萌芽悄然播撒。在未來的日子里，幸福街道“幸福夜讀吧”將繼續(xù)開展好青年人才精準(zhǔn)服務(wù)，攜手共同于墨香中找尋心靈的寧靜、于文字里洞察世界的廣袤，讓閱讀的習(xí)慣蔚然成風(fēng)，為文化的傳承與發(fā)展續(xù)寫新的篇章。 |
