今年以來(lái)，蘇州吳中區(qū)光福鎮(zhèn)以全民閱讀活動(dòng)為抓手，拓展閱讀陣地、創(chuàng)新閱讀形式、加強(qiáng)閱讀推廣，著力打造全方位、多層次、廣覆蓋的“閱讀矩陣”，讓書卷有味、閱讀有光，不斷推動(dòng)全民閱讀走深走實(shí)，深化“書香光福 閱讀‘悅’美”品牌建設(shè)。 多元陣地豐盈“糧倉(cāng)” 為滿足轄區(qū)居民群眾日益增長(zhǎng)的閱讀需求，光福鎮(zhèn)不斷拓展閱讀輻射范圍，挖掘本地特色亮點(diǎn)，打造不同類別的閱讀空間，做到“轉(zhuǎn)角”就能遇見(jiàn)閱讀。 漫山島鳥(niǎo)類圖書館以自然生態(tài)科普為主題，配置了鳥(niǎo)類、自然、生命、人類、造物、城市與鄉(xiāng)村六個(gè)選題的書籍；暮刻書坊內(nèi)的書籍均為藝術(shù)老師此生珍藏，一個(gè)個(gè)復(fù)古精巧的擺件，翻開(kāi)的每一本書，無(wú)一不充斥著濃厚的藝術(shù)復(fù)古氣息；“自在光?！狈沁z館以“三繡四雕”為靈魂，致力于傳承光福鎮(zhèn)深厚的人文歷史和精湛的“蘇作”“蘇工”技藝，置身閱讀，每一個(gè)角落都皆透露著匠心獨(dú)運(yùn)與文化的溫度，吸引著閱讀愛(ài)好者前來(lái)“打卡”。 同時(shí)利用閱讀陣地特色，開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的閱讀活動(dòng)。西崦湖社區(qū)農(nóng)家書屋以親子閱讀為切入點(diǎn)，打造“愛(ài)在西崦湖、親子共成長(zhǎng)”閱讀品牌項(xiàng)目，全面開(kāi)展繪本閱讀、講座等各類閱讀活動(dòng)；輕繡森林·生生書院以蘇繡非遺主題，培育“輕繡雅集讀書會(huì)”閱讀品牌，開(kāi)展非遺體驗(yàn)、研學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)沙龍、讀書會(huì)等閱讀活動(dòng)；新四軍太湖游擊支隊(duì)紀(jì)念館依托紅色文化資源，常態(tài)化開(kāi)展“誦紅色經(jīng)典 傳革命精神”紅色主題閱讀活動(dòng)。為方便群眾閱讀，在各學(xué)校班級(jí)內(nèi)、日間照料中心內(nèi)設(shè)置圖書閱讀角，將閱讀資源送到群眾身邊，讓每一位閱讀愛(ài)好者隨時(shí)都能親近書本，進(jìn)一步提高閱讀陣地使用率。 光福鎮(zhèn)將新時(shí)代文明實(shí)踐所、農(nóng)家書屋、中小學(xué)校、最美閱讀空間、紅色閱讀角、企業(yè)職工讀書站等30余個(gè)閱讀空間連點(diǎn)成線，構(gòu)建“15分鐘閱讀圈”，讓閱讀伸手可及，進(jìn)一步滿足居民群眾多樣化、多層次的閱讀需求。 推廣賦能激活動(dòng)力 光福鎮(zhèn)持續(xù)豐富閱讀載體，將全民閱讀與科普教育、傳統(tǒng)文化、普法宣傳等主題相融合，通過(guò)多樣化的閱讀推廣活動(dòng)，激活閱讀新動(dòng)力。 以“4·23世界讀書日”、新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季、“每天一小時(shí) 好書大家讀”全民閱讀主題活動(dòng)等為契機(jī)，依托新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、農(nóng)家書屋、紀(jì)念館、共享閱讀空間、非遺體驗(yàn)點(diǎn)等陣地，常態(tài)化開(kāi)展繪本閱讀、親子閱讀、讀書會(huì)、紅色閱讀、閱讀沙龍、非遺文化等各類閱讀活動(dòng)近300場(chǎng)，覆蓋6000余人次。鎮(zhèn)各機(jī)關(guān)部門、學(xué)校、公益組織面向職工、學(xué)生等群體，開(kāi)展暑托班、“書香政協(xié)”委員讀書、勞模工匠薦書、繪本故事閱讀、征文評(píng)比、親子閱讀等種類豐富的閱讀活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)心牽手、好書共讀”贈(zèng)書活動(dòng)，讓閱讀資源輻射更多群體，掀起全民閱讀“熱潮”。 加強(qiáng)閱讀推廣人隊(duì)伍培育，整合全鎮(zhèn)農(nóng)家書屋管理員、學(xué)校教師、閱讀空間主理人、閱讀志愿者等力量，持續(xù)擴(kuò)充閱讀推廣人隊(duì)伍，開(kāi)展各類閱讀推廣活動(dòng)，西崦湖社區(qū)農(nóng)家書屋管理員周曉燕獲評(píng)全民閱讀大會(huì)“鄉(xiāng)村閱讀推廣人”。在此基礎(chǔ)上，迂里村及西崦湖社區(qū)閱讀推廣人充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，整合現(xiàn)有資源，因地制宜探索農(nóng)家書屋管理服務(wù)模式，通過(guò)“西崦湖閱享會(huì)”、迂里村“家風(fēng)家教 立德樹(shù)人”小書房示范戶評(píng)選等活動(dòng)，不斷豐富轄區(qū)群眾的精神文化生活，引導(dǎo)轄區(qū)群眾養(yǎng)成“愛(ài)讀書、善讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。 廣泛開(kāi)展全民閱讀宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位等活動(dòng)，共計(jì)發(fā)放全民閱讀倡議書和宣傳品2萬(wàn)余份，同時(shí)利用戶外電子屏播放全民閱讀宣傳海報(bào)、居民微信群推動(dòng)活動(dòng)訊息等線上宣傳形式，營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍，讓全民閱讀理念深入人心。 “閱讀+”構(gòu)筑特色品牌 光福鎮(zhèn)立足地域特色與實(shí)際，聚焦本地文化，將閱讀與傳統(tǒng)文化、歷史人文、紅色文化、改革發(fā)展等相結(jié)合，通過(guò)“走、看、學(xué)”創(chuàng)新閱讀形式，打造閱讀品牌項(xiàng)目。 在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選取銅觀音寺、香雪海、司徒廟等8個(gè)文化點(diǎn)位，啟動(dòng)了“書中有光亦有?！毕盗形幕咦x活動(dòng)，在中宣部鄉(xiāng)村閱讀榜樣、吳中文化使者蔣理老師的帶領(lǐng)下，以詩(shī)為媒，共探歷史文脈。將新四軍太湖游擊支隊(duì)紀(jì)念館、吳中區(qū)革命烈士陵園等紅色記憶地名“串珠成鏈”，創(chuàng)新設(shè)置走讀路線，打造追“光”路上——紅色研學(xué)項(xiàng)目，通過(guò)沉浸式閱讀，讓紅色歷史可聽(tīng)、可看、可憶、可感，以紅色基因鑄魂育人。結(jié)合改革主題，開(kāi)展品讀家鄉(xiāng)、筑夢(mèng)未來(lái)——“與改革同行”主題閱讀活動(dòng)，以“走讀+分享”的形式，感受鄉(xiāng)村文旅發(fā)展的“脈動(dòng)”以及家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的“蝶變”。依托豐富的非遺工藝資源，組建“匠心光?！狈沁z工匠團(tuán)隊(duì)，打造“福藝·非遺傳承課堂”，常態(tài)化開(kāi)展非遺文化閱讀活動(dòng)。 光福鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合吳中區(qū)書香全民閱讀研究院、光福中心幼兒園以“我們的節(jié)日”等為主題，每月常態(tài)化開(kāi)展繪本閱讀等活動(dòng)2~3場(chǎng)，打造“書香光福 文化傳承”閱讀項(xiàng)目。緊扣“一村一品”品牌塑造，各村（社區(qū)）結(jié)合自身特色與實(shí)際，打造“‘迂’你有約 書香筑夢(mèng)”“沐浴書巷 閱讀成長(zhǎng)”“閱讀悅快樂(lè) 書香漫鄧尉”“書香梅園 悅讀人生”“西崦湖閱享會(huì)”等閱讀品牌，開(kāi)展“善行玖玖”鄉(xiāng)村親子閱讀、“淺墨書香 經(jīng)典閱讀”、“閱讀沐初心 書香致未來(lái)”、“講給青少年的黨史”、“書香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)”、“戲曲掠影”等系列主題閱讀活動(dòng)，不斷豐富群眾多元化精神文化需求，以書香潤(rùn)?quán)l(xiāng)村，閱讀促振興。 |
