走進(jìn)24小時(shí)淮安書房天泉湖鎮(zhèn)點(diǎn)，小朋友們正捧著書本安靜地閱讀，暑假期間，淮安書房天泉湖鎮(zhèn)點(diǎn)成為了孩子們納涼學(xué)習(xí)的好去處。為進(jìn)一步豐富青少年暑期文化生活，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)書香氤氳的文化假期，近日，盱眙縣天泉湖鎮(zhèn)開展“綠樹陰濃夏日長(zhǎng) 最是讀書好時(shí)光”七彩的夏日閱讀活動(dòng)。
“小朋友們，你們知道書架上的字母有什么作用嗎？我們可以通過(guò)它很快找到自己喜歡的圖書?！毙∨笥褌冋J(rèn)真聆聽全民閱讀志愿者的講解?！拔覀冩?zhèn)的每個(gè)村（社區(qū)）農(nóng)家書屋也會(huì)開展精彩的閱讀活動(dòng)，希望大家暑假能夠多走進(jìn)身邊的閱讀場(chǎng)所，開開心心閱讀，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)?！比耖喿x志愿者向孩子們發(fā)出邀請(qǐng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全民閱讀志愿者還為孩子們講述了閱讀的重要性，普及了全民閱讀的相關(guān)知識(shí)。 為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，豐富閱讀積累，充分感受閱讀快樂(lè)，全民閱讀志愿者分發(fā)了暑期閱讀計(jì)劃表，邀請(qǐng)小朋友們寫下自己的閱讀計(jì)劃。孩子們認(rèn)真填寫著閱讀計(jì)劃表，寫上了暑期準(zhǔn)備閱讀書籍、閱讀時(shí)長(zhǎng)等閱讀目標(biāo)。同時(shí)，還為小朋友們準(zhǔn)備了閱讀記錄冊(cè)，讓孩子們?cè)陂喿x后，記錄下自己的閱讀感受，充分利用暑期時(shí)間，以書為媒，以閱讀為紐帶，在書香中感受閱讀的快樂(lè)，在閱讀中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
下一步，天泉湖鎮(zhèn)將持續(xù)在淮安書房天泉湖鎮(zhèn)點(diǎn)和各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋開展各類閱讀活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造良好的假期閱讀環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)轄區(qū)內(nèi)青少年的讀書熱情，營(yíng)造多讀書、讀好書、好讀書的良好氛圍，讓農(nóng)家書屋成為孩子們奔赴夢(mèng)想和熱愛的“充電站”。 |
