近年來，鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)和平路街道新金江社區(qū)依托農(nóng)家書屋、漁文化科普館、護(hù)漁驛站等陣地，深耕社區(qū)文化服務(wù)，整合資源、豐富形式，不斷提升閱讀陣地服務(wù)效能，引領(lǐng)全民閱讀良好風(fēng)尚。 “漁文化+實(shí)踐”錨定“書香社區(qū)”新航向 “這個(gè)是江豚，被稱為‘水中大熊貓’……”在新金江社區(qū)漁文化科普館內(nèi)，“小小護(hù)漁講解員”正在為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)普及漁文化，將書本里的知識(shí)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家眼前。今年以來，新金江社區(qū)黨委串聯(lián)漁文化科普館、護(hù)漁驛站、體育文化公園、農(nóng)家書屋陣地，打造“漁文化”特色閱讀研學(xué)路線，設(shè)計(jì)“漁文化”系列文創(chuàng)產(chǎn)品，與27家沿江沿線黨建聯(lián)盟單位開展各類實(shí)踐交流活動(dòng)12場(chǎng)。
此外，以《潤(rùn)州漁業(yè)史話》一書發(fā)行為契機(jī)，先后開展“春天里讀書分享會(huì)”“享書香鎮(zhèn)江品生態(tài)長(zhǎng)江”新書推薦會(huì)、“跟著書本尋漁鄉(xiāng)”征文及研學(xué)等活動(dòng)，組織百名小讀者探訪漁鄉(xiāng)了解“漁文化”，提升長(zhǎng)江大保護(hù)意識(shí)，將文化交流轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)力。 “漁文化+服務(wù)”謀劃“書香社區(qū)”新布局 “以往孩子不是在家看電視、玩手機(jī)，就是到處瘋玩，現(xiàn)在好了，農(nóng)家書屋不但環(huán)境漂亮，有很多適合孩子閱讀的繪本，還有志愿者專門輔導(dǎo)閱讀……”家住濱江花城的周阿姨對(duì)社區(qū)提供的閱讀服務(wù)連連稱贊。
新金江社區(qū)是漁民村向社區(qū)轉(zhuǎn)變的新型社區(qū)，轄區(qū)居民都是退捕漁民，普遍文化程度不高，為做好“漁文化”傳承，社區(qū)建立“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)閱讀幫扶模式，定期邀請(qǐng)大學(xué)生、共建單位學(xué)校老師、社區(qū)黨員等擔(dān)任閱讀志愿者，成立“同心圓”漁民閱讀服務(wù)隊(duì)，為上岸漁民及“漁娃娃”提供上門送書、閱讀輔導(dǎo)、親情陪護(hù)等關(guān)愛服務(wù)，累計(jì)千余人次受益。今年5月，社區(qū)農(nóng)家書屋陣地改造升級(jí)，搬遷至100多平方米的嶄新閱讀空間，內(nèi)部裝飾氛圍濃厚，新增居民“點(diǎn)單”書籍80余種，閱讀服務(wù)全面提檔升級(jí)。 “漁文化+線上”引領(lǐng)“書香社區(qū)”新發(fā)展 新金江社區(qū)以書香社區(qū)建設(shè)提升“漁文化”品牌發(fā)展，在常態(tài)化開展“親子閱讀”“讀書分享會(huì)”等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，拓展社區(qū)全民閱讀的深度和廣度，開展“開學(xué)第一課 長(zhǎng)江大保護(hù)”“春江潮起魚歸來”等直播活動(dòng)，將線下講座“搬運(yùn)”到線上，突破時(shí)間和空間壁壘，豐富了閱讀的形式和內(nèi)容。 社區(qū)定期舉辦“閱讀智能課堂”，為退捕漁民一對(duì)一普及手機(jī)線上閱讀流程，方便大家隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀。此外，還通過“線上打卡，線下分享”的方式，根據(jù)閱讀打卡的頻率和質(zhì)量，評(píng)選“閱讀明星”，踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。 新金江社區(qū)將不斷創(chuàng)新閱讀活動(dòng)載體，以典型帶動(dòng)營(yíng)造“多讀書、讀好書、好讀書”的濃厚氛圍，為上岸漁民精神文明建設(shè)、“漁文化”傳承注入源源不斷的文化動(dòng)力。 |
