近年來，連云港市贛榆區(qū)柘汪鎮(zhèn)響石村結(jié)合社區(qū)人群密集特點(diǎn)，通過精準(zhǔn)化打造、精細(xì)化服務(wù)、精致化延伸，不斷推進(jìn)農(nóng)家書屋建設(shè)，持續(xù)豐富村民精神文化生活，成為新時(shí)期助力鄉(xiāng)村振興的文化“加油站”。 因人而異 打造“訂制版”服務(wù)陣地 響石村農(nóng)家書屋先后購(gòu)買收藏書籍1.3萬(wàn)冊(cè)，涉及少兒類、文學(xué)類、政經(jīng)類、科普類、法律類等多種門類，并根據(jù)群眾個(gè)性化需求，不斷更新補(bǔ)充相關(guān)書籍。先后采購(gòu)大量居家裝修類、少兒閱讀類圖書。為服務(wù)進(jìn)入石化、鋼鐵等廠區(qū)工作的村民，采購(gòu)了不少石化、鋼鐵等方面的專業(yè)書籍，切實(shí)做到群眾的需求在哪里，農(nóng)家書屋的服務(wù)就會(huì)延伸到哪里。
還根據(jù)人群年齡劃分，分別打造了青少年、中老年兩個(gè)獨(dú)立的閱讀空間。青少年閱讀區(qū)無論從桌椅的訂制、整體空間的氛圍，還是配置的閱讀設(shè)施，都充滿了青春氣息，深受廣大青少年喜歡。中老年閱讀區(qū)位于黨群服務(wù)中心最方便的區(qū)域，配備了適合老年人坐的桌椅，同時(shí)還購(gòu)置了飲水機(jī)、咖啡機(jī)、老花鏡等服務(wù)器材，較好滿足了中老年的閱讀配套需求。 創(chuàng)新合作 推出“人性化”服務(wù)舉措 書屋每月為來閱讀的村民建立臺(tái)賬，根據(jù)讀者借書的頻次、閱讀的時(shí)長(zhǎng)以及參與閱讀活動(dòng)的次數(shù)等進(jìn)行賦分。讀者憑借讀書積分可以兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為生活類和學(xué)習(xí)類，米面油、洗漱用品等生活類獎(jiǎng)品面向廣大村民，筆盒、本子、書包等學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)品面向中小學(xué)生，吸引了更多群體前來打卡學(xué)習(xí)，在豐富群眾精神生活的同時(shí)也提高了農(nóng)家書屋的人氣。
針對(duì)讀者“有沒有更多這個(gè)領(lǐng)域的書籍，我想更加深入地了解一下”“這本書很好看我能不能買回去”等愿望，書屋與圖書商城建立了內(nèi)部代購(gòu)渠道，幫助讀者以書城折扣價(jià)購(gòu)買圖書，滿足讀者個(gè)性化多元化閱讀需求。書屋還專門設(shè)置留言板，管理員定期收集、解決關(guān)于閱讀的問題和需求，統(tǒng)一訂購(gòu)相關(guān)圖書。 以人為本 深化“暖人心”服務(wù)品牌 響石村擁有大小漁船100余艘，周邊集聚較大規(guī)模企業(yè)50余家，村民或出海捕魚或就近上班。響石村農(nóng)家書屋創(chuàng)新打造“柘里友愛”工作品牌，切實(shí)解決孩子們課后沒地方去、周末沒人管等問題，不斷刷新著農(nóng)家書屋的“打開方式”。通過志愿者的義務(wù)陪護(hù)和輔導(dǎo)，孩子們?cè)跁轀亓?xí)功課、看書學(xué)習(xí)、做做手工，度過高質(zhì)量的課后時(shí)光。聚焦困難家庭子女教育，書屋還發(fā)起了“柘里友愛”公益基金，先后募集資金15萬(wàn)元，解決了近40名困難家庭孩子的求學(xué)問題。 針對(duì)部分家庭教育缺失對(duì)孩子造成的影響，書屋啟動(dòng)“守望花開”項(xiàng)目，定期邀請(qǐng)專業(yè)心理教師進(jìn)行“一對(duì)一”的心理疏導(dǎo)，化解家庭誤會(huì)、消除親情隔閡，讓不少性格內(nèi)向的兒童逐步變得活潑開朗、讓“問題少年”變成“閃光少年”。同時(shí)書屋還啟動(dòng)了“網(wǎng)絡(luò)護(hù)苗計(jì)劃”，聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，開展線上線下網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育，筑牢青少年網(wǎng)絡(luò)安全防線。 |
