為滿足廣大群眾文化需求，近年來，連云港市贛榆區(qū)城頭鎮(zhèn)堅持系統(tǒng)謀劃、創(chuàng)新舉措，深入開展全民閱讀工作，推動閱讀內(nèi)涵再提升、對象全覆蓋，讓文化生活在城頭鎮(zhèn)觸手可及。
紅色閱讀凝聚精神力量 “我對抗戰(zhàn)史十分感興趣，現(xiàn)在書房增設(shè)的紅色模塊正好滿足了我的閱讀需求，空閑的時候我就會過來看看書?！敝星喽沾宕迕裾f。 城頭鎮(zhèn)圍繞贛榆人民支前紀(jì)念館、董力生故居高標(biāo)準(zhǔn)打造小鎮(zhèn)書房，搭建“力生之家”紅色模塊，更新紅色經(jīng)典讀物500余冊，充分激發(fā)廣大群眾愛國熱情。為弘揚(yáng)“小推車”優(yōu)良傳統(tǒng)，城頭鎮(zhèn)先后開展專題教育活動10余場，號召黨員群眾砥礪初心使命、汲取奮進(jìn)力量。開辦紅色閱讀體驗課堂，組織群眾在與革命先輩跨時空交流中感受愛國情懷，領(lǐng)悟革命精神，引導(dǎo)全鎮(zhèn)上下永葆紅色初心、點燃紅色激情。 “綠書簽”護(hù)航健康成長 “同學(xué)們，大家剛剛都觀看了護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全系列課堂，在上網(wǎng)閱讀的時候，面對網(wǎng)絡(luò)不良信息應(yīng)該怎么做啊？”在城頭中心小學(xué)內(nèi)，志愿者正在給同學(xué)們上一堂別具意義的主題班課。 為培養(yǎng)少年兒童良好的閱讀習(xí)慣，切實提升防范和抵御危害的能力，城頭鎮(zhèn)建立健全學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的少兒閱讀服務(wù)體系，常態(tài)化開展“護(hù)苗·綠書簽”主題閱讀活動。在學(xué)校內(nèi)組織志愿者發(fā)放“綠書簽”宣傳資料，通過案例分析的方式，為同學(xué)們講授掃黃打非知識，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制盜版書籍和不良網(wǎng)絡(luò)信息，培養(yǎng)讀好書、好讀書的優(yōu)良習(xí)慣。組織開展親子閱讀打卡活動，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拉近親子關(guān)系，提升家庭閱讀素養(yǎng)，為建設(shè)書香家庭、培育優(yōu)秀家風(fēng)營造良好氛圍。 “沉浸式”閱讀厚植文化底蘊(yùn) “把課堂搬進(jìn)田園，讓孩子體驗農(nóng)耕文化，了解自然之規(guī)律，感受農(nóng)耕之不易?！背穷^小學(xué)老師說。
城頭鎮(zhèn)推廣“沉浸式”閱讀方式，積極拓展課外閱讀，引導(dǎo)青少年從“閱讀”走向“悅讀”。組織中小學(xué)生開展歷史文化尋訪活動，前往國家博物館、科技館等場所探索國家之寶，感受中華文明瑰寶的獨特魅力。不僅如此，城頭鎮(zhèn)還常態(tài)化開展“鄉(xiāng)村閱讀季”主題活動，組織學(xué)生前往農(nóng)耕文化體驗園，學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識，體驗草編、稻谷畫等民俗技藝，讓青少年近距離感受農(nóng)耕魅力，傳承民族文化。 |
