為進一步推動書香惠山建設，不斷促進人民群眾精神生活共同富裕，為書香惠山建設凝聚強大精神動力和文化力量，無錫惠山區(qū)惠城三社區(qū)積極推廣全民閱讀工作，以家庭閱讀為點、網格閱讀為線、社區(qū)閱讀為面，通過與無錫學院、省錫實二小等共建閱讀陣地、開展閱讀活動、推進閱讀志愿服務等方式，連點成線、織線成面，全力構建書香社區(qū)。 以“點”帶動，激活閱讀“細胞” 家庭是社會的細胞，建設書香社區(qū)最根本的是建立書香家庭，而青少年作為撬動家庭的“金鑰匙”，就是我們實現(xiàn)更好地影響、引導和帶動家長群體的紐帶。社區(qū)通過在居民小區(qū)打造“‘閱’動青春，‘讀’享未來”為主題的書香文明樓道，以“閱讀活動陣地+家庭閱讀”的閱讀推廣模式，依托小區(qū)書香家庭代表、青年志愿者代表等作為閱讀推廣人，打造“閱讀微空間”；設立“xin薈城讀書會”，開展“誦讀經典書香立夏”、“‘閱’圓中秋禮贊國慶”等主題讀書活動，以“小手拉大手”的方式促進全民閱讀進家庭，不斷推動文化服務內容向每個家庭延伸。
以“線”為引，疏通閱讀“經脈” 為持續(xù)豐富“書香社區(qū)”內涵，大力推動黨建工作與公共文化服務治理理念深度融合，惠城三社區(qū)吹響“集結號”，聚力無錫學院、省錫實二小等多家單位，組建閱讀聯(lián)盟，共建書香社區(qū)。開展“青年YOUNG學堂”項目，以喜聞樂見的形式提升青少年思政教育成效；實施“薈城E+行動”，加強網絡書香文明建設，用青年的視角講好青年讀書故事，讓青年成為閱讀的傳播者；舉辦“校長有約：盛夏沐書香，閱讀共成長”系列活動，通過每一期的圖書分享會，讓同學們從好書中受到啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣，為建設書香社區(qū)營造良好的氛圍。
以“面”覆蓋，涵養(yǎng)閱讀“氣質” 閱動惠開，書香致遠。為方便居民利用碎片化的時間來“閱讀空間”沉浸式閱讀，感受歲月靜好，享受“悅讀”時光?；莩侨鐓^(qū)在黨群服務中心精心打造了共享閱讀空間“燈塔書房”、“閱動惠開”夢想書屋漂流站、“童樂時光”繪本共享屋、“紅色加油站”、“耳機森林”、“鐘書房”等特色陣地，滿足群眾多樣化、多層次的需求，讓人人愛讀書成為時尚，讓處處溢書香成為風尚?；莩侨鐓^(qū)還利用社區(qū)書香陣地，開辦“攜手暖‘新’共護成長”愛心公益暑托班，組織同學們成立“小青橙”研學社，打卡“2023年惠山區(qū)未成年人暑期研學線路”；開設“小青橙”兒童讀書班，共享閱讀經典，增強青少年的文化自信。
未來，惠城三社區(qū)將持續(xù)推進書香社區(qū)建設，大力宣傳“書香為伴”的思想，打造有好書、有文創(chuàng)、有情調、有人氣的惠開閱讀活動主陣地，建立群眾家門口的“充電站”，帶動越來越多的居民從閱讀中獲取精神食糧、沉淀文化底蘊，實現(xiàn)“以書育人、以書啟智、以書怡情、以書養(yǎng)德”，促進全民閱讀工作的走深走實，推動惠山文化高質量發(fā)展行穩(wěn)致遠。 |
