編者按：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”江蘇學(xué)習(xí)平臺(tái)、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、新江蘇·中國(guó)江蘇網(wǎng)聯(lián)合推出“愛(ài)悅讀·云分享——強(qiáng)國(guó)薦書(shū)”專(zhuān)欄，特邀省社科聯(lián)、省文聯(lián)、省作協(xié)、省科協(xié)、南京圖書(shū)館等單位支持，長(zhǎng)期約請(qǐng)各大出版社總編輯、圖書(shū)館館長(zhǎng)、文化名家、知名作家、文學(xué)評(píng)論家、社科名家、理論專(zhuān)家、科學(xué)家等各領(lǐng)域知名人士，結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷，為讀者推薦一本好書(shū)。 今天為大家薦書(shū)的是特級(jí)教師、南京市拉薩路小學(xué)副校長(zhǎng)劉寧，推薦書(shū)目：《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》，作者斯蒂芬·茨威格，三聯(lián)書(shū)店出版。
《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格撰寫(xiě)的一本歷史人物特寫(xiě)的結(jié)集。他將目光聚焦于人類(lèi)歷史上那些充滿(mǎn)戲劇性和命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的寫(xiě)作中，精心描繪出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物，再現(xiàn)了萬(wàn)象紛呈的歷史畫(huà)卷。 閱讀這本書(shū)時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)隨著那些激動(dòng)人心的時(shí)刻而激蕩不已。在《越過(guò)大洋的第一通電話(huà)》中，我們看到實(shí)業(yè)家菲爾德集資鋪設(shè)橫跨大西洋的海底電報(bào)電纜，歷經(jīng)數(shù)次失敗，始終不屈不撓，最終通過(guò)海底電纜傳來(lái)了清晰的電報(bào)訊號(hào)；在《南極探險(xiǎn)的斗爭(zhēng)中》，我們看到探險(xiǎn)家斯科特帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮力沖擊南極點(diǎn)，在返程時(shí)因極圈極寒的提前到來(lái)而永眠于茫茫冰雪之中，但他們留下的書(shū)信是那樣的感人肺腑，他們勇于探索人類(lèi)凈土的勇氣鼓舞了一代又一代人；在《封閉的列車(chē)》中，我們看到流亡國(guó)外的列寧不顧自己的榮辱毀譽(yù)，乘坐一列鉛封的火車(chē)取道德國(guó)返回俄國(guó)，十月革命就這樣開(kāi)啟了歷史的火車(chē)頭…… 茨威格在序言中寫(xiě)道：“歷史是真正的詩(shī)人和戲劇家，任何一個(gè)作家都別想超越歷史本身?！彼赃@本書(shū)遵循了真實(shí)的原則，不僅讓讀者在歷史特寫(xiě)中欣賞到文學(xué)的美，也能獲得真實(shí)的歷史知識(shí)。他擅長(zhǎng)旁襯的筆法，讓歷史形勢(shì)和社會(huì)環(huán)境“說(shuō)話(huà)”；他擅長(zhǎng)雋永的心理刻畫(huà)，既不美化歷史人物，也不作自然主義的臨摹，而只是“升華和凝練”；他還擅長(zhǎng)通過(guò)對(duì)歷史人物和歷史事件的剖析來(lái)傾聽(tīng)歷史的回聲和教訓(xùn)，委婉地表達(dá)出自己的愛(ài)憎。《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》自1927年問(wèn)世以來(lái)，引發(fā)了廣大讀者心靈的震撼和良知的共鳴，經(jīng)久不衰。 盡管書(shū)中的歷史特寫(xiě)描述涉及不同的時(shí)間、不同的地區(qū)，但其共同之處也是顯而易見(jiàn)的?！度祟?lèi)的群星閃耀時(shí)》的主人公都保持了崇高的道德精神，令人動(dòng)容；都以良知對(duì)抗暴力，呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；都具有堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)，改變著命運(yùn)，也創(chuàng)造著奇跡。更重要的是，我們?cè)跁?shū)中能看到對(duì)歷史深刻的反思，“以史為鏡，可以知興替?！闭鐨v史學(xué)家雷頤先生所說(shuō)：“這些精彩的歷史特寫(xiě)將那瞬間的‘關(guān)鍵時(shí)刻’延長(zhǎng)、放大，使我們能夠督導(dǎo)歷史的心靈，感受到歷史的‘靈感’。” 希望這本《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》，讓更多的青年人喜歡閱讀歷史，學(xué)會(huì)洞察歷史，從人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展史中獲得勇氣，邁向更美好的未來(lái)！ |
