五月，是青春的五月，是活力的五月，也是與好書(shū)相遇的五月。送走芳菲繁盛的四月，迎來(lái)詩(shī)情畫(huà)意的五月，無(wú)錫市惠山區(qū)堰橋街道舉辦“尋吳地古韻 讀時(shí)代新章”主題閱讀活動(dòng)，發(fā)布“吳韻堰橋 樂(lè)讀致遠(yuǎn)”全民閱讀品牌，向全民閱讀公益推廣大使頒發(fā)聘書(shū)，為優(yōu)質(zhì)公共閱讀空間示范點(diǎn)授牌，帶動(dòng)大家形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，推動(dòng)全民閱讀在堰橋形成新風(fēng)尚。 好書(shū)推薦，為閱讀提供方向 書(shū)籍浩如煙海，該如何選擇，該從何入手呢？為了指導(dǎo)幫助大家在擴(kuò)大閱讀面的同時(shí)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)閱讀，堰橋街道統(tǒng)籌資源、凝聚力量，探索“權(quán)威導(dǎo)讀、大咖領(lǐng)讀、達(dá)人推廣、人人參與”的全民閱讀“陪讀”體系。以官方年度好書(shū)清單為基礎(chǔ)，結(jié)合“三月三”民俗文化節(jié)、全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)等重要活動(dòng)，邀請(qǐng)行業(yè)大咖、崗位精兵、好人模范等居民群眾身邊有影響力的群體推薦閱讀書(shū)目，讓讀書(shū)從個(gè)人的事情轉(zhuǎn)而成為集體的事情。去年進(jìn)行的“百年風(fēng)華”品讀文化季從“讀堰橋、讀惠山、讀中國(guó)”入手，邀請(qǐng)十余名來(lái)自各行各業(yè)的大咖達(dá)人薦讀，搭建互動(dòng)平臺(tái)讓書(shū)友們分享讀書(shū)心得，讀書(shū)成為一場(chǎng)雙向溝通、雙向交流和雙向奔赴。 品質(zhì)書(shū)吧，為閱讀創(chuàng)造空間 想要讓閱讀成為一種習(xí)慣，首先需要讓閱讀走進(jìn)居民群眾的生活中。堰橋街道致力打造“15分鐘閱讀生活圈”，將分散的閱讀空間連點(diǎn)成線并擴(kuò)展成面，將農(nóng)家書(shū)屋和新時(shí)代文明實(shí)踐所站相結(jié)合，讓居民群眾空閑的時(shí)候能在家門口進(jìn)行暢讀，目前街道有1家圖書(shū)館，18家農(nóng)家書(shū)屋，其中2家農(nóng)家書(shū)屋被評(píng)為省星級(jí)農(nóng)家書(shū)屋，建全、建好全民閱讀最基礎(chǔ)陣地。同時(shí)以“館、屋、局、站”等不同的形式建設(shè)多性質(zhì)、多層次、高品質(zhì)、滿足不同需求的優(yōu)質(zhì)閱讀空間，在人流量大的地方設(shè)置“享閱客廳”，讓大家可以在休憩等待的間隙徜徉書(shū)海。同時(shí)將閱讀與藝術(shù)、餐飲等載體相結(jié)合，鯤鵬書(shū)局、司南書(shū)店等特色閱讀空間既能滿足閱讀，又提供美術(shù)鑒賞、手工制作、美食品鑒等服務(wù)，品讀書(shū)香的同時(shí)能夠享受胃的飽滿和美的際遇。
特色活動(dòng)，為閱讀提供新意 堰橋街道緊跟先進(jìn)思想指導(dǎo)、緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞“一月一主題、一季一特色、一單位一品牌”廣泛組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)68場(chǎng)，活動(dòng)覆蓋2萬(wàn)余人次，讓閱讀進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，形成前后聯(lián)動(dòng)聲勢(shì)。讀書(shū)，不僅是讀文字、頌經(jīng)典，更是讀背后的含義、悟其中的精神。堰橋街道拓寬思路、釋放活力，進(jìn)行圖書(shū)盲盒、圖書(shū)漂流、圖書(shū)兌換、云上互動(dòng)等活動(dòng)，將現(xiàn)實(shí)空間和心靈港灣相連通，在書(shū)友之間架起溝通的橋梁，將閱讀從室內(nèi)桌前解放出來(lái)，引導(dǎo)居民群眾讀歷史、讀文化、讀生活，將讀書(shū)的體會(huì)和樂(lè)趣融入人生的感悟中。 |
