在我國公共圖書館事業(yè)的發(fā)展過程中, 兒童圖書館事業(yè)是一個重要的組成部分。為應對新形勢下兒童圖書館事業(yè)的發(fā)展要求，滿足少兒讀者不斷變化的服務需求，提升全省兒童圖書館員的業(yè)務水平，更好發(fā)揮兒童圖書館員的閱讀推廣職能，江蘇省圖書館學會未成年人服務專業(yè)委員會啟動“2020年兒童圖書館員讀書計劃”，計劃從2020年1月1日開始啟動至12月31日結(jié)束。 南京圖書館副館長、江蘇省圖書館學會未成年人服務專業(yè)委員會主任吳政認為隨著我國圖書館事業(yè)人才培養(yǎng)體系的逐步完善, 兒童圖書館員中擁有本科以上學歷的人才也越來越多, 但這些人員普遍缺乏兒童活動的組織經(jīng)驗、兒童文學的基礎(chǔ)知識和兒童閱讀推廣的專業(yè)素養(yǎng)，所以兒童圖書館員要樹立繼續(xù)學習、終身學習的觀念, 從工作的實際需要出發(fā), 不斷吸收和充實相關(guān)知識。在此背景下，江蘇省圖書館學會未成年人服務專業(yè)委員會決定啟動“2020年兒童圖書館員讀書計劃”。 計劃的具體內(nèi)容包括“每周讀一本書”、“每月舉辦一次線上讀書會”、“每季度推薦4篇優(yōu)秀讀書心得”等。專委會將圍繞兒童閱讀、兒童文學、兒童心理學、圖書館閱讀推廣四個主題進行書目推薦，每個季度邀請國內(nèi)著名兒童閱讀推廣人、兒童作家、圖書館學專家就一個主題推薦十本書。全省兒童圖書館員讀完推薦的圖書后，將每月在微信群中進行讀書心得交流，并可撰寫讀書心得，優(yōu)秀的讀書心得將在《江蘇圖書館之窗》“館員讀書心得”專欄刊登，并擇優(yōu)推薦給《圖書館報》。 江蘇省圖書館學會未成年人服務專業(yè)委員會的委員們也希望能通過此次館員讀書計劃普及兒童閱讀、兒童文學、閱讀推廣等方面的業(yè)務知識，激發(fā)全省圖書館員的學習熱情，扎扎實實推進江蘇的兒童閱讀推廣工作,提升兒童讀者服務水平。 |
