今年來，如皋市愛行動實踐中心公益組織將紅色教育和青少年實踐需求相結合，開展了形式多樣的青少年主題閱讀活動，打造了“強國一代”紅色故事宣講團、“悅讀行動”愛豆讀書等青少年紅色閱讀品牌，引領青少年在銘記民族發(fā)展歷史、感受祖國日益強大的過程中更加全面地健康成長。 
近期，為全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深化新時代文明實踐和書香如皋建設，通過學習了解相關紅色故事和歷史書籍，增強青年志愿者和青少年愛祖國的情感，培育和踐行社會主義核心價值觀，如皋市愛行動實踐中心與如皋市新華書店聯(lián)合舉行“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”系列活動，每個周末定時定點為人民群眾帶來形式多樣的閱讀盛宴，目前已經(jīng)開展了六場主題閱讀活動。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”小學生們正在饒有興趣地進行毛主席詩詞接龍?！睹珴蓶|詩詞全編鑒賞》朗誦式主題閱讀活動采用朗誦、書法、吟唱等多種形式，帶領青少年們品讀毛澤東經(jīng)典詩詞、志愿者與讀者組隊比賽背誦詩詞、書法臨摹經(jīng)典詩詞、唱誦詩詞改編的歌曲，感受經(jīng)典篇章中蘊含的文字魅力。
《周恩來總理最后600天》情景式主題閱讀活動，針對低幼年齡段的受眾對象，志愿者以情景展演的方式，將周恩來總理從患病到住院艱難支撐危局的感人事跡表演出來。活動由同聽一個周總理的故事，同憶一段周總理的事跡，同制一個周總理的徽章，同唱一個美好的未來四個部分組成，帶領孩子們了解周總理頑強經(jīng)歷的生命最后六百天病痛時日，制作一枚光榮的徽章送給心中偉人周總理，聊聊祖國近年來的變化，感恩過去暢想未來。
“大家好，我現(xiàn)在采訪的是習近平的老同事正定縣西兆通公社黨委書記張五普……”。正定是習近平總書記從政起步的地方，習近平同志用自己的心血和汗水，在正定大地上書寫了一部激情洋溢的青春感人詩篇。在《習近平在正定》采訪式主題閱讀活動中，青少年志愿者扮演小記者以現(xiàn)場采訪的形式，一問一答，高質(zhì)量領讀文風質(zhì)樸的采訪實錄，全面、生動、真實地還原了那段崢嶸歲月，貼近生活的采訪體驗，富有教育價值與時代感。
游戲是青少年最樂于參與的環(huán)節(jié)，面對厚重豐富的書籍內(nèi)容，如何讓孩子更有興趣地閱讀，一直是愛行動閱讀科研團隊思考的問題，于是《垂范-引燃真理之火的共和國領袖》游戲式主題閱讀活動應運而生。在本場活動中，青年志愿者帶領青少年讀者，在如皋書城里進行了一場“紅色尋寶”游戲，通過線索尋找書中關鍵字，將體能訓練與興趣閱讀巧妙結合，最終發(fā)現(xiàn)的“寶藏”是六個偉人的故事，最先完成游戲的幾位學生被邀請與大家分享書中的幾個經(jīng)典故事。
“我是青聯(lián)委員，我扮演的是梁家河的村民石春陽……”在《習近平的七年知青歲月》沉浸式主題閱讀活動中，愛豆讀書項目組通過對活動現(xiàn)場設計包裝，來自愛行動實踐中心的三位青聯(lián)委員與青少年們穿上知青年代的服裝，在精心布置的梁家河場景中扮演當時習近平的知青隊友、村民等人物，根據(jù)前期的閱讀經(jīng)驗，以新時代青年的角度暢言感悟。通過專業(yè)和群眾演員的實景演繹，通過對現(xiàn)場讀者的深入引導，通過道具、置景、音效的氣氛營造，復原知青歲月中習近平工作、干農(nóng)活等場景，再現(xiàn)知青歲月的經(jīng)典片段，使青少年身臨其境地體驗書中的內(nèi)容。
習近平總書記是講故事的大家，無論是會議發(fā)言還是出訪演講，他都善于用故事來傳達深意，感染他人?！读暯街v故事》一書中羅列了習近平總書記在各種講話中所講到的故事，承載了習近平總書記對內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的深刻思考?！拔沂切v員葛智萱，今天我演講的題目是《信仰的力量》”，在《習近平講故事》演講式主題閱讀活動中，愛行動的青少年志愿者們用生動的語言給聽眾朋友們宣講著習近平總書記曾講述的故事，在字正腔圓的表達中寓情于聲，從豐富的歷史資料寶庫中尋找經(jīng)驗，感悟習近平總書記治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。
如皋是江蘇歷史文化名城、華東紅色革命搖籃，有著豐厚的紅色歷史資源。"紅色基因"是中國精神的內(nèi)核，鼓舞著青少年為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。如皋市愛行動實踐中心公益組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”系列活動，引領青少年讀者在學習中感受，在實踐中體驗，引導他們在多樣的活動中感知紅色文化，激發(fā)他們努力學習、報效祖國的情懷?；顒又驹刚呖娚蚵陡嬖V記者：“這六場紅色故事專題活動形式多樣，設計巧妙，有朗誦、尋寶、沉浸等活動形式，現(xiàn)場熱烈的氣氛吸引了很多人駐足觀看，帶動大家對紅色書籍有了更多的了解。”
接下來，如皋市愛行動實踐中心將依托如皋市厚重的紅色積淀，將結合基層村（社區(qū)）、學校實際，精心設計和組織開展形式新穎、吸引力強的主題閱讀活動，圍繞“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”這一主題，通過豐富多彩的公益閱讀課程帶動青少年對紅色理念、文明素質(zhì)和傳統(tǒng)美德的認知培養(yǎng)，使廣大青少年從紅色基因中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓，使紅色基因在青少年中融于血、入于腦、立于心、見于行，使青少年當好紅色基因的傳承者和實踐者。
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