觀察上半年全國(guó)十大公共圖書館社科類圖書的借閱榜單，有意料之中的上榜圖書，也有值得思考的“借”與“買”之間的微妙。圖書作為商品在市場(chǎng)上接受消費(fèi)者的挑揀，與它在圖書館被讀者選擇，有行為上的相似之處，又有心理上的不同。相似的是，兩者的行為都是百里挑一式的選擇，并且消費(fèi)者和讀者所秉持的選擇因素大體上來說都為圖書本身所負(fù)載的精神價(jià)值。而兩者的差異，則要?dú)w因于借閱和購買所付出成本的不同。 不難看出，暢銷書在圖書館也是受讀者青睞的?！督鈶n雜貨店》《目送》《追風(fēng)箏的人》《三體》等近幾年長(zhǎng)期盤踞在當(dāng)當(dāng)、京東等電商榜單的圖書，在廣州、重慶、杭州等圖書館有較高的借閱率?！度嗣竦拿x》《歡樂頌》等圖書借同名影視劇熱播的東風(fēng)，不但在圖書銷售市場(chǎng)熱銷，也在圖書館內(nèi)得到讀者的偏愛。無疑，一些讀者的借閱偏好受到了圖書銷售市場(chǎng)的影響。 暢銷書之所以為市場(chǎng)所認(rèn)可，是出版方和發(fā)行方市場(chǎng)營(yíng)銷的結(jié)果，也源于社會(huì)輿論、口碑傳播、媒體的大眾傳播，甚至是名人推介等多種因素的合力拉動(dòng)?，F(xiàn)今的讀者，身處全媒體覆蓋的輿論場(chǎng)中很難不被影響，因此在他們接受到大量暢銷書的信息后再來到圖書館，以借代買，便成為了成本最低的閱讀到所有暢銷書的方式。 還有一種借閱心態(tài)是“試用裝”心理。在同質(zhì)化、類型化已成常態(tài)的圖書市場(chǎng)上，外界的推薦總歸是霧里看花終隔一層，要想知道葡萄的滋味，讀者終需親自品鑒。而圖書館，無疑為讀者提供了無成本試讀的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)“試用裝”的過程中，讀者會(huì)依照閱讀感受衡量一本圖書值不值得購買，還是“看看就算”。這種心態(tài)有時(shí)也不單是出于購書成本的考慮，還可能是由于家庭藏書空間的局限。 暢銷書有時(shí)效性，只有經(jīng)過市場(chǎng)和口碑的長(zhǎng)期考驗(yàn)，才能成就經(jīng)典。在時(shí)間的發(fā)酵下，今天的暢銷書僅會(huì)有很少的一部分成為經(jīng)典作品。無論是購買還是借閱，經(jīng)典作品都能讓讀者在選擇時(shí)少一些糾結(jié)之感。選擇購買，可供家庭收藏，值得反復(fù)閱讀；選擇借閱，可擴(kuò)充閱讀量，讓圖書館成為家庭書架的延伸?！镀椒驳氖澜纭贰都t巖》《天龍八部》等經(jīng)典作品的上榜是理所應(yīng)當(dāng)。值得一提的是，現(xiàn)在，有不少學(xué)校為了提升學(xué)生的閱讀面，開列了適合不同年齡段學(xué)生的以經(jīng)典作品為主的指導(dǎo)閱讀書目；還有社會(huì)各界也在為推動(dòng)全民閱讀，開列經(jīng)典閱讀書單，這些主要是非功利目的的閱讀指導(dǎo)書單也間接促成了經(jīng)典作品在圖書館借閱率的增高。 在暢銷和經(jīng)典圖書外，借閱榜上還有一類圖書是讀者出于研究和學(xué)習(xí)目的選擇的專業(yè)圖書。《雍正朝漢文朱批奏折匯編》《甲骨文研究資料匯編》《光緒順天府志》等古籍以及《密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全》《中國(guó)精算師壽險(xiǎn)精算過關(guān)必做習(xí)題集》等專業(yè)圖書便是此類。出于研究、備考等工作和學(xué)習(xí)需要，有備而來，提前在圖書館的查詢系統(tǒng)尋找到索書號(hào)，“按號(hào)索驥”，是這類帶有目的性來圖書館的讀者的借閱狀態(tài)。此類圖書往往閱讀門檻較高，非專業(yè)人員不能讀懂；定價(jià)也較高，特別是古籍和大型文獻(xiàn)，個(gè)人實(shí)難負(fù)擔(dān)。圖書館所肩負(fù)的文獻(xiàn)信息資源使者的責(zé)任，恰在此時(shí)發(fā)揮了作用。 圖書館是一所社會(huì)教育的大學(xué)，從借閱榜里能夠看出，讀者來圖書館除了會(huì)關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域的圖書外，還會(huì)借閱生活技能學(xué)習(xí)方面的圖書，涉及理財(cái)、健康與養(yǎng)生、美食、棋牌等等。各地公共圖書館對(duì)少兒閱覽室的重視也反映在榜單中出現(xiàn)的《三毛流浪記全集》《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》《大探險(xiǎn)家和小探險(xiǎn)家》等少兒圖書上。 近些年，圖書館加強(qiáng)了線上與線下聯(lián)動(dòng)的圖書推介工作，圖書館內(nèi)的展板與官網(wǎng)網(wǎng)站、微信同步開展圖書推薦，引導(dǎo)來館讀者的借閱趨勢(shì)。圖書館在館內(nèi)舉辦的講座、親子閱讀活動(dòng)等也起到了有效的引導(dǎo)閱讀作用。 影響讀者借閱行為的因素有很多，有目的性的借閱，也有隨意性的借閱。地域環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、輿論環(huán)境以及讀者個(gè)人學(xué)歷、修養(yǎng)、工作、生活等等都在“借閱”這一行為中微妙地發(fā)揮作用。對(duì)圖書來說，想被挑剔的讀者相中，既需要出版者生產(chǎn)出優(yōu)秀的內(nèi)容，也需要圖書館用有效的宣傳引導(dǎo)方式來吸引讀者的關(guān)注。 |
